Acquisition of lingual obstruents in Greek

Η παρούσα μελέτη ερευνά την κατάκτηση των γλωσσικών αποφρακτικών συμφώνων της Ελληνικής από τα παιδιά. Προηγούμενες έρευνες έχουν επισημάνει ότι η κατάκτηση ενός συμφώνου μπορεί να επηρεάζεται από τη συχνότητα εμφάνισής του στη γλώσσα καθώς και το φωνηεντικό του περιβάλλον. Στα Ιαπωνικά, π.χ., έχει αναφερθεί ότι το / k/ κατακτάται πριν από το /t/ και αυτό μπορεί να σχετίζεται με (α) τη μεγαλύτερη συχνότητά του, και (β) τη μεγαλύτερη συχνότητα των οπίσθιων φωνηέντων στα Ιαπωνικά, δεδομένου ότι έχει υποστηριχθεί ότι λόγω της φυσιολογίας μας υπάρχει μια προτίμηση για συνδυασμούς συμφώνου-φωνήεντος που παράγονται στον ίδιο τόπο άρθρωσης. Τα Ελληνικά αποτελούν μια ιδανική γλώσσα στην οποία μπορεί να ερευνηθεί η επιρροή των παραγόντων αυτών, δεδομένου ότι το /k/ είναι πιο συχνό από το /t/ και τα εμπρόσθια φωνήεντα είναι πιο συχνά από τα οπίσθια. Η μελέτη παρουσιάζει μέρος των αποτελεσμάτων έρευνας για την παραγωγή των /t, k, s, x/ από παιδιά ηλικίας 3-5 ετών, εξετάζει τη σειρά κατάκτησης των ήχων και τα λάθη που παρατηρήθηκαν σε σύγκριση με δεδομένα από άλλες γλώσσες.